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課程名稱 |
書報討論（一）
Seminar (b.s.)(1) |
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開課學期 |
103-1 |
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授課對象 |
生命科學系 |
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授課教師 |
陳瑞芬 |
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課號 |
LS4001 |
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課程識別碼 |
B01 40010 |
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班次 |
01 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
生科3A |
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備註 |
與陳香君、江皓森合開
限學士班四年級以上 且 限學號末二位除４餘１
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031LS4001_01 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
學生自選近期生命科學相關的優良期刊論文，在指導教授之協助下詳讀，以Powerpoint等簡報軟體在課堂上進行25-30分鐘之演講，以及15-20分鐘的討論與答問。班上其他同學必須積極參與討論與發問，並填寫評比表。 |
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課程目標 |
訓練學生閱讀科學文章以及上台報告的組織與表達能力，鼓勵並增進同學討論與溝通的技能。 |
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課程要求 |
99學年度第一學期大四書報討論注意事項
1.每位同學必須依其興趣邀請一位相關領域老師（不限本系專任），對其報告論文之選擇、報告內容之組織、及報告技巧予以協助和指導。學生報告時請邀請指導老師出席。
2.論文之選擇應以2008年以後發表之生命科學相關領域之原創性研究文章 (original research paper，不得選擇review綜合論述或notes, short communication, letter to editor之類短篇文章），並須獲指導老師同意。論文題目應於10月5日中午12點以前登記並繳交該論文之pdf電子檔案，題目相同時以先登記者優先採用。
3.論文影本應於一週前送交書報討論主持老師每人一份。報告題目及中文摘要，應於前一週星期二中午12點前繳交助教，經確認格式無誤後，將張貼於四樓佈告欄專題討論項下。上課當天報告前將中文摘要 (需有指導老師簽名) 影印分發同學。摘要內容應包括：報告人姓名、報告時間、地點、指導老師、論文題目、期刊名（卷期、頁數），中文摘要，以及相關參考文獻。
4.各類型參考文獻之編寫格式範例如下（請參照http://www.cell.com/authors：Preparation of Specific Sections部分）：
Published papers
Sondheimer, N., and Lindquist, S. (2000). Rnq1: an epigenetic modifier of protein function in yeast. Mol. Cell 5, 163—172.
Books chapters
King, S.M. (2003). Dynein motors: Structure, mechanochemistry and regulation. In Molecular Motors, M. Schliwa, ed. (Weinheim, Germany: Wiley-VCH Verlag GmbH), pp. 45—78.
Book
Cowan, W.M., Jessell, T.M., and Zipursky, S.L. (1997). Molecular and Cellular Approaches to Neural Development (New York: Oxford University Press).
5.報告人：每人報告時間25 ~ 30分鐘，發問及討論15 ~ 20分鐘。
6.主持人：前一週已報告之同學，負責於演講前以2-3分鐘介紹當週報告的同學背景(專長與題目)，演講後主持討論、提問及時間控制。若無人提問，主持人至少需提問一個問題。
7.聽講人：聽講同學應於課後交回評比表。
8.報告時請利用 PowerPoint 檔案輔助演講，字體和圖表均以清晰簡明為原則（如一張投影片只放一個圖或表為宜）。
9.學期成績，以專題論文報告之準備、現場之表現為主，出席、聽講、發問、及隨堂討論亦將列入考量。
10.表現不佳（成績低於70分）者必須於期末重講。
11.無故缺席者，一次扣總分5分，遲到一次扣總分一分，遲到20分鐘以上者，以無故缺席論。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
生命科學相關的優良期刊論文 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/16 |
課程介紹 (4B教室)<br>丁照棣老師: How to prepare and to give an effective talk? <br>規則講解及分組 (各班教室) |
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第2週 |
9/23 |
專題演講 (電機系 李百祺老師) (3F演講廳)<br>
Synergistic delivery of gold nanorods using multifunctional microbubbles for enhanced plasmonic photothermal therapy
<br>需繳交300~500字心得報告，期限：演講當週星期六中午12點 |
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第3週 |
9/30 |
專題演講 (化學系 陳平老師) (3F演講廳)<br>Exploring why do charged amino acids have different side chain lengths
<br>需繳交300~500字心得報告，期限：演講當週星期六中午12點 |
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第4週 |
10/07 |
專題演講 (電機系 孫啟光老師) (3F演講廳)<br>Optical molecular Imaging: A Photonic Approach <br>需繳交300~500字心得報告，期限：演講當週星期六中午12點 |
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第5週 |
10/14 |
專題演講 (生科系 江皓森老師) (3F演講廳)<br>
Microtubule-dependent sensing of nucleic acids for antiviral host defenses </br> |
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第6週 |
10/21 |
題目: Fate map of Medicago truncatula root nodules<br>
講者: 方雅田、陳文婷、吳庭瑜 |
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第7週 |
10/28 |
題目: Hypoglycemic effects and mechanisms of electroacupuncture on insulin
resistance<br> 講者: 翁甄敏、王雅婷、施信安、許懷朔 |
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第8週 |
11/04 |
題目: Mitochondrial Respiratory Capacity
Is a Critical Regulator of CD8+ T Cell Memory Development<br>
講者: 李昀築、黃鼎育、劉彥廷、李金騰 |
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第9週 |
11/11 |
題目: The fate of duplicated genes in a polyploid plant genome<br>
講者: 林彥伯、林祐台，陳建樺，褚士鈞 |
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第10週 |
11/18 |
準備週 |
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第11週 |
11/25 |
題目: Chitinase-like proteins promote IL-17-mediated neutrophilia in a tradeoff between nematode killing and host damage<br>
講者: 方雅田、陳文婷、吳庭瑜 |
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第12週 |
12/02 |
題目: The Host Nonsense-Mediated mRNA Decay Pathway
Restricts Mammalian RNA Virus Replication<br>
講者: 翁甄敏、王雅婷、施信安、許懷朔 |
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第13週 |
12/09 |
題目:ERECTA Family Genes Regulate Auxin Transport in the Shoot Apical Meristem and Forming Leaf Primordia1<br>
講者: 李昀築、黃鼎育、劉彥廷、李金騰 |
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第14週 |
12/16 |
題目: Identification of a Brainstem Circuit Regulating Visual Cortical State in Parallel with Locomotion<br>
講者: 林彥伯、林祐台，陳建樺，褚士鈞 |
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第15週 |
12/23 |
期末檢討會(暫定) |
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